Gracias a Dios no soy profesor de Matemática!!!
Digo esto porque la forma de evaluar Matemática dista bastante de Informática!!!
Se podrían usar herramientas similares pero la cantidad y variedad que hay para Informática e Informática + cualquier otra materia es impresionante.
En las materias que estoy cursando actualmente en el profesorado estoy siendo evaluado de varias formas:
- Sólo memoria.
- Trabajo en equipo.
- Trabajo expositivo.
- Trabajo en clase.
- Procedimental.
Como explica el documento todas tienen sus pros y sus contras.
Particularmente veo que estudiar contenido de memoria para un parcial no sirve de nada porque a la hora ya no me acuerdo de nada y no se produce ningún aprendizaje significativo. En cambio cuando realizamos trabajos prácticos se llega a leer todo el material necesario pero para aplicarlo en algo concreto lo que ayuda a interpretar mucho más los textos.
En Informática la mayoría de las evaluaciones serían trabajos prácticos (tanto individuales como grupales) por lo que me pareció interesante la opción de RubiStar.
Realicé, a modo de prueba, la siguiente rúbica: Proyecto con Audacity
Relacionado a este tipo de evaluación la idea de autoevaluación que propone el documento como de evaluación entre los mismos compañeros puede llegar a ser muy útil!!!
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